单选题

将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是( )。

A. 特质理论
B. 权变理论
C. 路径-目标理论
D. 领导-成员交换理论

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将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个纬度的是()。 将领导行为划分为"员工取向"和"生产取向"两个维度的是()。 将领导行为划分为“员工取向"和“生产取向”两个维度的是() 将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是()。 情境领导理论将权变因素聚焦在员工特点上,并根据员工的成熟度不同,将领导方式分为四种:命令式;说服式;参与式;授权式() 路径一目标领导理论将领导者行为分为四种类型:指示型、()、参与型和成就导向型。   豪斯将领导分为四种类型;支持型、参与型、()。 豪斯将领导分为四种类型;支持型、参与型、() 消防耐高温手套分为分指式和连指式() 豪斯路径-目标理论中将领导行为分为四种类型:指示型、民主型、参与型和成就导向型。 按()划分,领导者风格类型分为集权式领导者和民主式领导者。 按照观察者扮演的角色来划分,可以分为参与式观察和非参与式观察() 菲德勒将领导风格区分为关系取向型和任务取向型。下面哪一项最能体现任务取向型的领导风格?( ) 菲德勒将领导风格区分为关系取向型和任务取向型。如果你是一位领导,该怎样确定你是关系取向型的领导风格?() 利克特的研究结果表明,高成就的领导者大都采取参与式的民主领导。() 参与决策是削弱和()集权式领导的手段。 参与决策是削弱和()集权式领导的手段 根据目标—路径理论,努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求,这种领导行为称为成就取向式() 普雷斯顿认为参与式领导与监督式领导对课堂管理有不同的影响。 参与决策是消弱和()集权式领导的手段
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