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幼儿园课程的内容有哪三种取向?这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择?
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幼儿园课程的内容有哪三种取向?这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择?
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课程内容即学科知识,即当代社会生活经验,即学习者的经验,这三种课程取向的关系是什么?
下列不属于幼儿园课程内容取向的是()
课程实施的三种基本取向是:____、____、____
幼儿园课程评价的功能大体有三种,即课程诊断、课程比较和()
从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。
课程实施有三种基本取向,其中之一是___________。
课程实施有三种基本取向,其中之一是( )
课程实施有三种基本取向,其中之一是()
幼儿园课程有取向有哪几种?各有何优缺点?幼儿园课程实施应持何种取向?
论述课程实施的三种价值取向并简要加以评述。
按照价值取向的不同,课程设计有三种基本的取向即学科中心取向、学习者中心取向、()。
幼儿园美术教育的内容主要包括()三种类型。
幼儿园教育活动实施有三大取向,分别是“忠实取向”“相互适应取向”和()
简述课程内容的三种文本表现形式。
简述课程内容的三种文本表现形式
建立学习型组织时,应该处理好三种关系,这三种关系时指哪三种()
幼儿园课程中的综合教育,常是一种以()组织幼儿园课程内容的方式
幼儿园课程中的“综合教育”,常是一种以()组织幼儿园课程内容的方式
试述幼儿园课程的创生取向
理财经理可按照客户取向特征将客户分为关系取向、和服务取向三种()
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