语文课程的功能可以归纳成哪几个方面?()

韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（ ） 语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的？ 小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。 对于归因维度，韦纳归纳成哪几个方面？（ ） 语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。 学习完《普通高中语文课程标准（实验）》后，某教师对高中语文课程基本理念进行归纳，以下说法错误的一项是（）。 语文课程的特点有() 什么是语文课程资源？ 语文课程资源有哪些？ 根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》，语文课程评价的根本目的是（　　）。 现行语文课程的基本理念包括哪四个方面？ 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。 《义务教育语文课程标准(2018年版)》中指出，语文课程评价的根本目的是（） 语文课程资源的内容有（ ）。 要努力建设（）的语文课程 要努力建设（）的语文课程 小学语文课程的性质是()： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：语文课程目标应从知识与能力、过程与方法、 __________ 三个方面进行设计。 《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：语文课程目标应从知识与能力、过程与方法、 __________ 三个方面进行设计。 《普通高中语文课程标准（实验）》关于课程目标指出：学生通过高中语文课程的学习，应该在五个方面获得发展。其中不包括以下哪个方面（）