体育课程目标是体育教学目标的（）。

体育课的教学目标是指( ) 选择体育教学内容的依据有:体育课程的目标体系、和学校的具体条件 上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。 上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。 上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标（） 体育教学目标的层次,不包括: 季度体育教学目标|学年体育教学目标|学期体育教学目标 超学段体育教学目标|学段体育教学目标 体育课程教学原则有（） 2001年体育新课程改革以来，心理健康也一直作为体育课程的学习目标，贯穿于整个学校体育课程体系之中。 增进健康是学校体育的重要功能，也是体育课程的唯一目标 增进健康是学校体育的重要功能，也是体育课程的唯一目标 增进健康是学校体育的重要功能，也是体育课程的唯一目标（） 下列哪一选项是体育课教学目标的内涵？( ) 单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化，同时下承课时体育教学目标。（） 简述体育（与健康）课程目标具体包括哪些方面 简述体育（与健康）课程目标具体包括哪些方面？ 下列不属于确定体育与健康课程目标的依据是（）。 体验性目标或表现性目标指向无需结果化或难以结果化的体育课程教学锻炼训练竞赛等目标 体验性目标或表现性目标指向无需结果化或难以结果化的体育课程教学锻炼训练竞赛等目标 体验性目标或表现性目标指向无需结果化或难以结果化的体育课程教学锻炼训练竞赛等目标（） 体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是（　　）