经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，这段评论反映的是（）。

鲁迅说对于《红楼梦》，经学家看到的是《易》，才子看到的是宫闱秘事。（） 宋明道学家们在修养的“功夫”上强调和躬行的重要（） 批判道学家“存天理、灭人欲”的说教，认为穿衣吃饭是“人伦物理”的说法应见于（） 看见草帽 我看见她______。 为了看见病毒，（） 幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象娃娃吃饭；看见书包，又想象去当小学生。这些反映了幼儿的想象活动属于 幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。   幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是()。 幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同。这种体验是 幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是（）   老鼠看见猫叫爸爸 看见苍蝇就拔枪 看见卷子就头昏（） 看见路上 争强化（） 凡是亲眼所看见的都是对客观事物的真实反映。?? ( ) 幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭，看见书包，又想象去当小学生，这些反映出幼儿的想象活动属于（） 看见林书豪就会想起易建联(打一明星) 下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(3分) ①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。 看见武器的人比没有看见武器的人具有更强烈的攻击性行为。