陈述课堂教学目标时，行为动词描述的是学生所形成的可观察、可测量的具体行为。

课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中（）进行调整。 下列描述教学目标的行为动词中，属于描述结果目标的动词是( )。 化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是（ ）。①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段 行为目标是指用可观察和____的行为陈述的教学目标。 下列选项中.对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是（）。 中小学为实现教育目标，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动，就是（） 中小学为实现教育目标，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动，就是 () 专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的____________所决定。 进行课堂教学设计时，教师应考虑的因素包括()。 ①学生状况②教材内容 ⑧教学条件④教学目标 教学目标是课堂教学诸因素的核心，它明确课堂上学生应掌握什么，掌握到什么程度。简述教师应如何设定英语课堂的教学目标，并说明教学目标应如何表述。 在课堂教学中如何向学生提问？ 目标导向的课堂教学设计主要包括（） 教学目标有以下三个层次：____、学科目标和课堂教学目标。 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（　） 对美术课堂教学评价描述正确的是() 新课改倡导课堂教学要实现多维目标，多维目标包括（）   行为目标是指用可观察和{pz_填空}的行为陈述的教学目标。 进行课堂教学设计时，教师应考虑的因素包括()。①学生状况②教材内容⑧教学条件④教学目标 学生的心理状态是提高课堂教学效率的保证（） 评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。