学生关系模式ST(sno，sname，sex，age)，ST的属性分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。要在表ST中删除属性“年龄”，可选用的SQL语句是()。

设有关系模式R （课程，教师，学生，成绩，时间，教室），其中函数依赖集F如下：F=｛课程→→教师，（学生，课程）→成绩，（时间，教室）→课程，（时间，教师）→教室，（时间，学生）→教室｝关系模式R的一个主键是（），R规范化程度最高达到（请作答此空）。若将关系模式R分解为3个关系模式R1（课程，教师）、R2（学生，课程，成绩）、R3（学生，时间，教室，课程），其中R2 一个学生关系模式为（学号，姓名，班级号，……)，其中学号为关键字：一个班级关系模式为（班级号，专业，教室，……)，其中班级号为关键字。则学生关系模式中的外关键字为 【4】 。 对学生的发展最有利的师生关系模式是(    ) 设有关系模式R(课程，教师，学生，成绩，时间，教室)，其中函数依赖集F如下：F={课程→→教师, (学生, 课程)→成绩, (时间, 教室)→课程,(时间, 教师)→教室, (时间, 学生)→教室}关系模式R的一个主键是 (请作答此空) ，R规范化程度最高达到 ( ) 。若将关系模式R分解为3个关系模式R1(课程，教师)、R2(学生，课程，成绩)、R3(学生，时间，教室，课程)，其中R2的规范化程度最高达到 ( ) 。 设有关系模式R（课程，教师，学生，成绩，时间，教室），其中函数依赖集F如下：F={课程→→教师, （学生, 课程）→成绩, （时间, 教室）→课程,（时间, 教师）→教室, （时间, 学生）→教室}关系模式R的一个主键是 （） ，R规范化程度最高达到（）。若将关系模式R分解为3个关系模式R1（课程，教师）、R2（学生，课程，成绩）、R3（学生，时间，教室，课程），其中R2的规范化程度最高达到（） 关系模式：学生（学号，姓名，系别，宿舍区），函数依赖集F={学号→姓名，学号→系别，系别→宿舍区}，则学生关系满足（） 在学生关系模式S（SNO,SN,SEX,AGE）上，SNO、SN、SEX和AGE分别是学生学号、姓名、性别和年龄，则从该关系中，检索年龄大于20岁的学生姓名的关系代数是（） 有学生关系模式（s#，name，sex，age，clid，clname），函数依赖s#->name，sex，age，clid，clid->clname,则学生关系满足的最高范式（） 设有关系模式R (课程，教师，学生，成绩，时间，教室），其中函数依赖集F如下：F=｛课程→→教师，（学生，课程）→成绩，（时间，教室）→课程，（时间，教师）→教室，（时间，学生）→教室｝关系模式R的一个主键是（ ），R规范化程度最高达到（ ）。若将关系模式R分解为3个关系模式R1（课程，教师）、R2（学生，课程，成绩）、R3（学生，时间，教室，课程），其中R2的规范化程度最高达到（请作答此空）。 设有关系模式R (课程，教师，学生，成绩，时间，教室），其中函数依赖集F如下：F=｛课程→→教师，（学生，课程）→成绩，（时间，教室）→课程，（时间，教师）→教室，（时间，学生）→教室｝关系模式R的一个主键是（ ），R规范化程度最高达到（请作答此空）。若将关系模式R分解为3个关系模式R1（课程，教师）、R2（学生，课程，成绩）、R3（学生，时间，教室，课程），其中R2的规范化程度最高达到（ ）。 关系模式STJ(S,T,J)中，S表示学生，T表示教师，J表示课程,该关系模式属于BCNF。（注：（S，T)→j;(s,J)→T;T→J） 有关系模式：学生表（学号，姓名，所在系），建立统计每个系的学生人数的视图的正确语句是（） 有关系模式：学生S（学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C（课号，课名)，其中两个关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选课SC可定义为SC（学号，______，成绩)。 已知学生关系模式Student（Sno，Sname，Sdept，MN，Course，Grade），其中：Sno：学号，Sname：学生姓名，Sdept：系名，MN：系主任名，Course：课程名，Grade：成绩．（1）写出关系模式Student的基本函数依赖及其主码．（2）将关系模式分解为2NF，并说明为什么？（3）将关系模式分解为3NF，并说明为什么？ 设学生关系S（sno, sname, sex, dept）的主码为sno，学生选课关系SC（sno, cno, grade）的主码为（sno, cno），则关系模式R（sno, cno, sex, dept, grade）最高属于（ ）。 关系模式SJP（S，J，P）中，S是学生，J是课程，P是名次。每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次，每门课程中每一个名次只有一个学生（无并列）。该关系模式属于（）。 设有学生实体Students（学号，姓名，性别，年龄，家庭住址，家庭成员，关系，联系电话），其中“家庭住址”记录了邮编、省、市、街道信息；“家庭成员，关系，联系电话”分别记录了学生亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话。 <br/>学生实体Students中的“家庭住址”是一个（）属性；为使数据库模式设计更合理，对于关系模式Students（） 学生表的关系模式：student（sno，sname，ssex，sage，sdept），要统计每个系的学生人数和平均年龄，使用语句 关系模式SJP（S，J，P）中，S是学生，J是课程，P是名次。每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次，每门课程中每一个名次只有一个学生（无并列）。该关系模式不属于（） 关系模式：好的关系模式不会发生（）