美国学者罗伯特．丁．格林说：“事实上美国现在采取的是一党制即‘民共党’——但却伪装成两党制（即民主党和共和党）。不管你投谁的票，你总归是投‘民共党’的票。”我们从格林的分析中可以看出（）

下列关于法西斯国家的一党制说法正确的是 ( ) 美国学者罗伯特·维奇提出的医患关系模式不包括（） 美国学者劳伦斯·格林对健康促进所下的定义为 在研究政党制度时，分为一党制、一党独大制、两党制、多党制四类，这违反了分类的()。 美国学者罗伯特·布莱克和简·穆顿提出的领导行为理论是（） 实行过一党制的社会主义国家有 ( ) 曾经实行过一党制的社会主义国家有() 从与行政组织的关系看，一党制的优点主要是（ ） 从与行政组织的关系看，一党制的优点主要是（） 美国学者博尔丁认为国家的基本政策目标是（）。 美国学者罗伯特•卡茨领导者应具备的能力分为三类，即（） 事实上，南北战争前的美国也存在“一国两制”现象（） 一党制是指在这个国家中只存在一个政党，没有其他任何政党存在。????() 下列属于中国一党制历史传统的具体表现的有() 亚非拉一些国家在民族独立后走向一党制的途径包括()。 当今世界各国的（）主要区分为一党制、两党制、多党制三个主要类型。 1988年9月18日，缅甸军队接管国家政权，宣布废除一党制，实行多党共和制。 以美国学者格林菲尔德反实证主义的教育组织现象学为代表的教育管理理论是 《政治与行政》一书是美国学者（）的名著 提出素质洋葱模型的美国学者是( )