牟老师只允许成绩好的学生参加考试，不准成绩差的学生参加考试，这种做法（　　）。

如果学生选修了某门课后，但没有参加考试，就没有考试成绩记录。查询缺少成绩的学生的学号和相应的课程号。 抽考对象不得拒绝参加考试，如无正当理由不参加考试，成绩以零分计算（） 为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。” 为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是（） 王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生。对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾，老师的这种做法忽视的是()。 董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生，这一认识忽视了学生（ ）。   学生参加考试可携带（）进考场 王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生，她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾。她的这种做法忽视的是()。 统计“成绩”表中参加考试的人数用“最大值”统计。 王老师认为成绩好的学生才是好学生，因此，对学生评价时只以考试成绩作为评优条件。王老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范（） 构成作弊的考生，考试成绩处理标准为：所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效 正常情况下，参加考试学生应该（ ）。 甲、乙、丙、丁四名学生参加考试，成绩出来后，已知丙没有乙高，乙低于甲，而丁不如丙高，则成绩最高的是() 携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的,其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效;参加高等教育自学考试的,当次考试各科成绩无效 课程考试当天学生因特殊情况不能按时参加考试，学生本人可以申请（） 学生参加考试时必须要携带的证件有( ) 学生在考试时,未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的,其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效 《国家学生体质健康标准》测试成绩达到 及以上者,方可参加三好学生、奖学金评选 下列哪种行被认定为考试作弊，其当次报名参加考试的各科成绩无效（） 下列有哪些行为被认定作弊行为，当次报名参加考试的各科成绩无效（） 持伪造证件参加考试的，给予其当次该科目考试成绩无效的处理。