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适当的过度学习是克服遗忘的一种策略。一般来说,最佳效果的学习程度是150%()
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适当的过度学习是克服遗忘的一种策略。一般来说,最佳效果的学习程度是150%()
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一般来说,学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。
一般来说,学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。( )
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