教师在选择和组织教学内容时，首先要保证教学内容具有（ ）。  

教学内容选择应考虑（）。 教学内容选择应考虑（） 能力本位教学理念具有教学目标__、教学内容（）、教学组织（）、教学评价__的特征 目标引领内容是指教师根据教学目标选择和设计教学内容。认真分析课程目标。（　　） 怎样根据教学内容选择教学方法？ 幼儿英语（）通常是教师选择教学内容的依据 创新素质教育实施的开放性原则首先要求从教学内容上要体现（）的精神 创新素质教育实施的开放性原则首先要求从教学内容上要体现（）的精神 选择教学内容时要注意些什么 选择教学内容时要注意些什么 教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境（） 备课首先要做的就是钻研教材，包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。 备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。 根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。() 在教学内容的呈现上，专家教师引入要讲的教学内容，通常采用的方法是 教学内容环节的组织是音乐教学的最主要环节，音乐教学质量主要取决于教学内容的组织，下列哪项不符合组织教学内容所需要注意的形式？（） 教师是认识教学内容的主体（） 应严格按上级规定使用的美术教材教学内容施教，不能选择其他教学内容。 学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( ) 幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（）