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游戏是幼儿最喜欢的活动形式,区域游戏中的图书角、表演角等都可以发展幼儿的语言能力。
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游戏是幼儿最喜欢的活动形式,区域游戏中的图书角、表演角等都可以发展幼儿的语言能力。
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表演游戏是幼儿
智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。( )
智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏()
智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。( )
幼儿游戏中社会性程度最高的游戏是()
幼儿的表演游戏中,表演性大于游戏性()
斯米兰斯基社会性主题角色游戏是指( )的幼儿在游戏中充当角色并表演故事。
表演游戏与戏剧表演的根本区别在于表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动。()
表演游戏是幼儿期最典型的游戏。
游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法。
游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法()
游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法()
表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏。( ) 理由:
表演游戏中的角色是幼儿
游戏中幼儿可以自主选择自己喜欢的、自己擅长。这属于幼儿园区域游戏的哪种特点?
有规则游戏是指在游戏中有( )的游戏。
角色游戏结构游戏和表演游戏是()
角色游戏、表演游戏和结构游戏是()
下列说法中,不正确的是______: 角色游戏中的规则与规则游戏中的规则相同|角色游戏是2-7岁学前儿童最典型的游戏|角色游戏是一种典型的象征性游戏|角色游戏是幼儿游戏发展中不能跨越的游戏阶段
下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()
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