单选题

区域活动与集体活动的关系是()

A. 平等
B. 铺垫
C. 延伸
D. 补充

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与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点是(  )。 与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点是(  )。 学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类() 学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类() 与游戏和生活活动相比,集体教学活动具有更强的()。   主题教育活动与方案教学活动的关系是() 文学活动与生活活动是怎样地关系? 校园生活、班级人际关系、集体活动等属于() 教室在满足集体活动又兼顾个别学习的需要,每个区域要 ()是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含:()活动、()活动、()活动、()活动和()活动。 ()是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含()活动、()活动、()活动、()活动和()活动 区域活动与游戏活动相互联系,互为补充() 简述管理活动与业务活动的关系 什么是区域活动?区域活动的特点有哪些? 社会实践活动与教学活动的关系正确的是( ) 幼儿区域活动是________探索活动。 区域活动是单独的幼儿活动场地,区域活动内容不应随着主题活动的改变进行调整。() ()是提升班集体活动的灵魂,失去它,班集体活动就没有任何价值 文学活动与生活活动是怎样的关系?文学活动在生活活动中处在什么位置? 与幼儿园其他活动相比,下列不属于区域活动特点的是()。
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