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与游戏和生活活动相比,集体教学活动具有更强的()。
单选题
与游戏和生活活动相比,集体教学活动具有更强的()。
A. 循序性
B. 启蒙性
C. 计划性
D. 互动性
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幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、()和游戏活动
幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、()和游戏活动
按活动( )可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。
幼儿园教育活动从( )角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。
按( )分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。
按()分,可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。
与游戏活动相比,幼儿园教学活动更注重目的性和()
幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、教学活动和()
与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点是( )。
与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点是( )。
文学活动与生活活动是怎样的关系?文学活动在生活活动中处在什么位置?
幼儿日常生活活动对应保育,作业课、游戏等活动对应教育。
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学前知识系统化教学活动的类型主要包括“日常生活活动”和()
系列活动要在幼儿一日活动中开展,包括生活活动、区域活动、教学活动。
系列活动要在幼儿一日活动中开展,包括生活活动、区域活动、教学活动()
系列活动要在幼儿一日活动中开展,包括生活活动、区域活动、教学活动()
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与实际活动相比较,实习的()、()、()和()更强。
文学活动与生活活动是怎样地关系?
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