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试析先秦儒家学派的三位教育家孔子、孟子、荀子在教学方法上的同和异,并谈谈我们该如何借鉴。
主观题
试析先秦儒家学派的三位教育家孔子、孟子、荀子在教学方法上的同和异,并谈谈我们该如何借鉴。
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孔子,鲁国人。春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人。他以“因材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。
中国大学MOOC: 孟子和荀子都是先秦时期儒家学说的代表人物。
我国古代的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人是()
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儒家学派创始人孔子提出了 的教育思想
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。 下列不是孔子名言的是( )。
孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是
我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人是谁
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荀子:儒家学派代表人物,主张“性善论”,著作《荀子》()
苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是( )
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美国教育家布鲁纳提出的教学方法是()
孔子是儒家学派的创使人。
孔子是儒家学派的创始者。
孔子,是我国古代最著名的思想家、教育家、政治活动家、儒家学派的创始人。编成我国历史上第一部编年史( )。孔子一生的主要言行,经其弟子和再传弟子整理编成《论语》一书,成为后世儒家学派的经典。
美国教育家布鲁纳在教学方法方面倡导__________。
我国历史上影响最大的思想家和教育家、儒家学派的创始人是()
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