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皮亚杰认为,在从()到()的发展过程中,个体的()和()具有重大影响。
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皮亚杰认为,在从()到()的发展过程中,个体的()和()具有重大影响。
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在个体发展过程中,思维发展的顺序为( )。
个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是()
()是指个体发展过程中,环境影响起到最大作用的时期
()是指个体发展过程中,环境影响起到最大作用的时期
在个体发展过程中,环境影响能起最大作用的时期称作()
在个体发展过程中,会因为成熟出现()。
在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。( )
皮亚杰认为,在个体从出生到成熟的发展过程中,人格结构在与环境的相互作用中不断重构,从而表现出具有不同阶段。( )
在个体发展过程中,无意注意的发展先于有意注意。
试述教育在个体身心发展过程中的作用。
()是个体在身心发展过程中接受的最主要的影响,是在个体身心发展中占据主导作用的因素。
被皮亚杰称为儿童认知发展过程中的哥白尼式的革命的是
在个体发展过程中起主导作用的是()
关键期是指个体发展过程中遗传影响能起最大作用的时期()
中国小说在形成和发展过程中具有的特点()
(2014江西)学校教育在个体身心发展过程中起()。
关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。
关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。
道德在社会发展过程中,具有()。
在皮亚杰的认知发展阶段论中,认知发展过程中的变化是()的,而不是突发的。
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