根据生命周期理论，对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授，有效的领导方式一般是( )

教师从事教育工作的根本动力是：() 根据项目管理生命周期理论，项目的生命周期可以划分为( )。 根据产品生命周期理论，产品生命周期分为哪几个阶段? 根据项目管理生命周期理论，项目的生命周期可以划分为（） 根据项目管理生命周期理论，项目的生命周期可以划分为（）。 根据产品生命周期理论，产品生命周期分为哪几个阶段 根据个人生命周期理论，个人生命周期的稳定期是（）。 社会医学工作者认为，不同的家庭生命周期与不同的保健问题相联系，因此把家庭生命周期划分为（　　）。 社会医学工作者认为，不同的家庭生命周期与不同的保健问题相联系，因此把家庭生命周期划分为 社会医学工作者认为，不同的家庭生命周期与不同的保健问题相联系，因此把家庭生命周期划分为（） 根据生命周期理论中的工作取向和关系取向维度领导风格类型包括()   教师要具有热爱学生，____愿意终生从事教育工作的教育信念。 一个人要从事教育工作，就（）。 教师从事教育教学工作的根本动力是（） 是教师从事教育教学工作的根本动力 从事教育教学工作不是教师的唯一职责（） 古印度出现了专门从事教育工作的人，他们被称作（），他们是研究、注释《奥义书》的专家。 根据领导者生命周期理论，具有高工作——高关系特点的领导风格是（） 根据领导生命周期理论，具有高工作一高关系特点的领导风格是()。 根据领导者生命周期理论，具有高工作—低关系特点的领导风格是（ ）。