手工艺设计阶段从（ ）时期开始，经过奴隶社会、封建社会一直延续到工业革命前

日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是（  ）   奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（） 奴隶社会和封建社会的领导更替形式，一般称为() 回顾人类发展的历史，封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会，都是（）。 回顾人类发展的历史，封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会，都是（）。 商品社会在奴隶社会和封建社会占主导地位 奴隶社会和封建社会的主要领导方式是() 古代教育分为奴隶社会的教育和封建社会的教育（） 改革变法是我国由奴隶社会进人封建社会的重要途径．我国封建社会形成于（） 奴隶社会，封建社会夫妻在家庭中的地位特征有（）。 奴隶社会、封建社会夫妻在家庭中地位的特征有 ( ) 中国的宴会产生于奴隶社会末期和封建社会初期 美国跨越了奴隶社会和封建社会由原始社会直接过渡到资本主义社会；欧洲的日耳曼民族没有经过奴隶社会，而在罗马帝国的废墟上直接建立起封建社会，这说明（） 简述手工艺设计阶段的特点。 君权神授论一般出现在奴隶社会和封建社会。（） 与中国奴隶社会相比，中国封建社会行政管理具有哪些特点? 与中国奴隶社会相比，中国封建社会行政管理具有哪些特点? 奴隶社会和封建社会中的商品经济的基础是() 中国从井田制到地租制的过渡,本质上就是从奴隶社会向封建社会的过渡。这过渡开始于 奴隶社会和封建社会，国家对城市商业、手工业及进出口贸易征收的税种是（）。