通过（）向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。

对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。 思想品德教育是班主任的重要任务，作为一名班主任，如何对学生开展思想品德教育呢 思想品德教育是班主任的重要任务，作为一名班主任，如何对学生开展思想品德教育呢 有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律 思想品德教育过程的根本目的是促使学生( ) 德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。() 德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求（） 德育课是对学生进行思想品德教育的主要形式。 学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念 思想品德课是进展思想品德教育的（)途径。 有关学校思想品德（ ）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。 思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。 思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。   校园文化是对学生进行思想品德教育的途径之一（） 校园文化是对学生进行思想品德教育的途径之一。 校园文化是对学生进行思想品德教育的途径之一（） 教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是（） 教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是()。 教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方是（　　）。 思想品德教育的实质是（　　）。