当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同，这表明（）影响归因过程及其结果。

通过言语引导，主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是（） 通过言语引导，主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是 通过言语引导，主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是（） 具有共同请求的劳动争议当事者人数可以推举代表参加仲裁活动，其当事人的数量有（） 通过言语引导，主要根据当事者的言语反应内容来“观察”其行为内容和特征的研究方法是观察法（） “当我们对任何一种行为予以赞成或不赞成的时候，我们是看该行为是增多还是减少当事者的幸福；换句话说，就是看该行为增进或者违反当事者的幸福为准。”关于这句话，正确的理解有（）。 有以下哪些情况之一造成事故或二次事故的，将追究当事者的直接责任（） 其中包括面临逆境或不能解决的问题时，当事者所出现的情绪脆弱状态和危机活动状态称为（）。 通过安全检查，对严重违章、违纪人员实施必要的处罚，可以使当事者受到深刻的教育，对其他人也起到很好的警示作用。 通过安全检查，对严重违章、违纪人员实施必要的处罚，可以使当事者受到深刻的教育，对其他人也起到很好的警示作用。 当事者在经过了危机后，心理状态可能恢复到危机前水平，或者高于或低于危机前水平，这个阶段称为（）。 “观察者纯粹扮演观察者的角色，不参与被观察者的任何活动的观察法”称为（）。 反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为，对环境加以控制和对行为加以激励或控制，而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。 反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为，对环境加以控制和对行为加以激励或控制，而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论（） 由于违章指挥、违章作业、冒险作业或不按规定配备和使用劳动防护用品及工具等行为造成的事故，首先应当追究当事者的（） 通过安全检查，对严重违章、违纪人员实施必要的处罚，可以使当事者受到深 刻的教育，对其他人也起到很好的警示作用 观察者可以改变被观察者的状态，再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。 观察者的价值观和期望往往对观察结果产生影响，这是()。 会计职业道德的社会评价是指会计行为当事者之外的组织或个人对会计人员的职业行为的道德进行评价，主要包括（）。 观察者为了与被观察者建立融洽的关系，获得对被观察者的理解与体验，应采取