会计职业道德的社会评价是指会计行为当事者之外的组织或个人对会计人员的职业行为的道德进行评价，主要包括（）。

会计职业道德评价的对象是会计人员的（）。 会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。 在会计职业道德规范中，(       )是会计职业道德的前提，这既是会计职业道德的内在要求，也是会计职业声誉的“试金石”。 会计职业道德的职业性是指会计人员的职业道德具有一切职业道德的共同特征，如忠于职守、提供最佳服务，让服务对象满意、让社会公认等。() 会计行业组织对会计职业道德进行自律和约束。() 会计行业组织对会计职业道德进行自律和约束。（　） 在会计职业道德规范内容中，会计职业道德的灵魂是（） 会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为主要内容的教育。 会计职业道德与会计职业活动紧密相连，具有鲜明的会计职业特征，体现了会计职业道德的()。 会计职业道德评价的实质是会计行为（）付诸实施的必要方式。 会计职业道德是一种职业规范，应由会计行业组织对不遵守会计职业道德的会计人员(会员)进行惩戒，其他部门和单位不宜处理。() 会计职业道德是一种职业规范，应由会计行业组织对不遵守会计职业道德的会计人员(会员)进行惩戒，其他部门和单位不宜处理。（　） 某会计人员在本职工作中尽职尽责，能从大局出发，摆正并正确处理个人与集体的关系，能从他人和社会利益出发提出会计职业道德的自我要求，自觉使自己的会计职业道德行为符合社会和他人的要求，其会计职业道德的自我评价与社会评价相一致。该会计人员的会计职业道德修养境界属于（） 普及会计职业道德基础知识是会计职业道德教育的基础。 在会计职业道德的教育中，（ ）是会计职业道德教育的基础 在会计职业道德的教育中，（ ）是会计职业道德教育的基础。 （）应组织和推动会计职业道德建设。 会计职业道德教育的内容主要包括会计职业道德观念教育、( )、会计职业道德警示教育和其他与会计职业道德相关内容的教育。 会计职业道德是一种职业规范，应当由会计行业组织对不遵守会计职业道德的会计人员(会员)进行惩戒，其他部门和单位不宜处理。（ ） 会计法律制度是会计职业道德的最低要求，是会计职业道德的基本制度保障。（）