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在学习“家庭电路”时,教师通常利用“家庭配电线路板”进行演示。简述使用该演示实验进行教学时应注意哪些问题。
简答题
在学习“家庭电路”时,教师通常利用“家庭配电线路板”进行演示。简述使用该演示实验进行教学时应注意哪些问题。
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利用家庭生产函数不能的说明的问题是()
线路板放入托架凹槽时,接触凹槽边沿的线路板处有无元器件无所谓
应用家庭健身器械时要注意()。
在印制线路板上焊接元件时,通常采用低温空心焊锡丝,熔点为24错℃。 ( )
常用家庭现金储备不包括()。
可以对线路板进行的环回操作有()
印刷线路板元器件的插装按照()进行操作
收音机线路板的调试是放在()进行的。
发生保护倒换时,光线路板会有PS告警()
滥用家庭权威的教养方式,孩子()。
焊接集成电路和印刷线路板一般选用()的内热式电烙铁。
印制线路板时所使用的酸碱物质,具有()特性
通常配电线路的结构形式有()
配电线路中的金具通常有()
现代家庭中用电器越来越多,若家庭电路的主线路(进户线)电线选择不当,会带来许多麻烦甚至是安全隐患。根据家庭安全用电的需要,你认为主线路电线在选择时应考虑哪些因素?请写出一个因素并说明原因。
印刷线路板只导电,不耐热。
印刷线路板的英文缩写是()。
使用家庭作业技术的原则是()。
通常配电线路的电压的等级为()kV
OSN 9500的线路板可能同时接收()。
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