根据学生的认识规律和思维发展规律而提出的护理教学原则有

教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（） 教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（ ） 请根据学生身心发展规律的知识分析上述材料。 皮亚杰提出儿童的道德发展规律是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（　　） 直观性原则是以教学过程的认识规律和学生认识活动的特点提出的（） 根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（） 学生道德评价能力的发展规律是：（）、（）、（）、（）。 认为教师只要掌握了学生发展规律、教育教学规律的科学,就可以做好老师的观点属于() 根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是B（） 在心理发展规律中，认知的发展规律是（） 教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。 随着社会的进步,人类对社会发展规律和人的全面发展规律认识的逐步深化,人们也会不断调整、丰富和发展自己的理想。() 根据幼儿的学习特点和发展规律，幼儿是（） 高校思想政治工作必须遵循大学生思想发展规律、高等教育规律和（ ）的基本规律。 中小学教学应面向全体学生，尊重学生身心发展规律，尊重学生主体地位，尊重学生个体差异，遵循学科教学规律，科学有效地实施教学活动（） 教材的心理发展规律维度是指在内容的选取和组织表达的方式上必须遵从人类认识事物和学习发展的规律，必须符合学生心理特点和发展水平（） 皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的( )规律。 教学具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。 下列发展规律属于现代社会保障制度发展规律的有() 学生管理的根本依据是反映学生身心发展规律的学生的生理和（）特点