专业技术人员研究课题创新选择力，即创新选择研究的题目，是指专业技术人员在专业技术岗位上，依据专业技术创新研究目的，通过对专业技术研究对象的主客观条件进行分析而确立的创新研究的问题。（）

专业技术人员创新团队必须善于进行（ ）。 根据组织创新理论，专业技术人员是否有优秀的工作表现，应由专业技术人员负责。 （）是指专业技术人员对专业技术岗位工作之间、专业技术人员之间的相似性或相异程度的研究与判断的一种研究力。 专业技术人员创新活动的起始步骤是（） 创新型专业技术人员的工作投入高于（）。 专业技术人员该如何突破创新的窘境（）。 专业技术人员实现创新的过程有哪些？（） 专业技术人员创新团队目标具有哪些特征（） 专业技术人员应具备的创新能力包括（） 专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。 专业技术人员创新研究力逐渐成为专业技术组织一项极其重要的无形资产，而专业技术组织作为利益分配主体，意味着在照章纳税后，对专业技术创新收入进行自主分配。（） 专业技术人员实现创新需满足以下条件（） 对专业技术人员来说，（）是创新的原动力。 专业技术人员创新能力培养的意义是什么？ 专业技术人员创新能力的培养有哪些步骤？ 专业技术人员创新能力培养的意义是什么 专业技术人员创新团队合作存在的障碍有()   为提高专业技术人员的创新能力，专业技术人员晋升高一级职称，需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有（） 为什么说专业技术人员创新首先要具有创新思想？ 专业技术人员内生动力的创新性促使专业技术人员与时俱进，不断进行自我更新，激发源源不断的创新激情和创造能力。