多选题

信度系数在解释个人分数时的作用包括( )。多选

A. 估计误差分数的范围
B. 估计真实分数的范围
C. 了解实得分数再测时可能的变化情形
D. 了解误差分数的大小

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要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。多选 简述信度对解释测验分数的意义 根据真分数理论,信度系数与效度系数的关系为 要对测验分数做出确切的解释,需要该测验的常模资料和信度、效度资料,并要注意这些资料是否来自于( )。多选 评估信度的方法主要包括( )。多选 再测信度系数是反映两个测评结果的变动情况,表示测评分数的稳定程度,所以再测信度系数又称() 在评定量表中,通过缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差主要包括( )多选 常用的信度评估系数不包括( )系数。 信度评估系数主要包括( ) 在信度的估计方法中,内部一致性信度包括 ( )。多选 运用一致性信度系数分析测评结果的信度时,要求测评同一个素质所得的分数之间的关系是() 通常信度评估系数主要包括( )。 标准分数常模包括()。多选 下列分数中,属于标准分数常模的包括()。多选 常用的信度评估系数不包括() 信度系数不仅可以解释测验总变异中的随机测量误差,还可以解释() 信度系数不仅可似解释测验总变异中的随机测量误差,还可以解释 如果某测验的信度系数为0.8,那么该测验中真分数造成的变异占(  ) 要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。 对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从(  )中获得的资料。
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