单选题

下列哪一项教学活动属于“设计?应用”学习领域()

A. 灵活运用雕、刻、塑等基本的雕塑方法,创作若干件雕塑小品
B. 以团队合作的方式,以小区改造,进行设计练习,绘制效果图等,共同完成作品,并进行展示
C. 运用中国画的基本笔法、墨法,进行表现
D. 对现实生活中发生的美术现象及相关图片报道,进行简单的解读、分析和评述

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下列哪一项不属于现代教学设计的基本要求( ) 下列哪一项不属于现代教学设计的基本要求()。 下列哪一项不是电镀锡板的应用领域()。 教学设计综合多种学术理论而自成体系,是一项实现优化学习为目的的特殊的设计活动,下列不属于教学设计活动的特点的是()。 下列属于“造型·表现”学习领域的教学活动是() 下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。 下列哪一项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因?() 不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是()。 下列属于造型·表现学习领域的教学活动是() 下列哪一项不属于学习资源 以下哪一项不是直流输电的应用领域?() 课程是构成教学活动的基本要素。以下哪一项不属于课程设计的范畴( ) 60. 以下哪一项不属于网络设计活动? 请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关?( ) 下列哪一项不是史密斯–雷根教学设计模式的主要阶段() 下列选项中,属于“设计•应用”学习领域的课程是(  )。 下列选项中,属于“设计·应用”学习领域的课例是( )。 下列选项中.属于“设计·应用”学习领域的课例是( )。 下列选项中.属于“设计·应用”学习领域的课例是()。 下列选项中.属于“设计·应用”学习领域的课例是( )。
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