根据老师：学生：知识，选出与之相似的选项是()。

根据手足：手：足，选出与之相似的选项是()。 根据东奔：西走，选出与之相似的选项是()。 根据棉签：碘伏：消毒，选出与之相似的选项是()。 注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。 注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（　　）。 3. 注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是(　) 重在发展学生知识与能力的课程是（）。 注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（） 下列选项中，不属于学生知识学习过程的阶段的是（） 教学中怎样提高学生知识储备的数量与质量? 选出下列与“内圣外王”表达意思相似的选项是？（） 学生知识越多,说明学生能力越强。 学生知识越多,说明学生能力越强。 学生知识越多，说明学生能力越强（） 教学活动是教师传授给学生知识与技能的过程。() 教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。（　　） 简述影响学生知识应用的因素。 教学的任务就是传授学生知识。 试分析与“考试：学生：成绩”相似的选项是（） 教师的根本任务是传授学生知识（）