当我们选择一个好的英语故事讲给幼儿听时，要选择（）的故事

“一个圣人的故事——一个男人的故事——一个女子的故事——一个娃娃的故事”是指雨果的作品（）。 如何引导幼儿“喜欢听故事，看图书”？ 在故事呈现之前，教师需要设计一些（）给幼儿，让幼儿带着问题去听、看、预测故事的发展 听故事时，大班幼儿对听过的故事不感兴趣，而小班则不然，他们对“小兔乖乖”“拔萝卜”等故事百听不厌。这反映了()   故事《飞箱》告诉我们一个（）道理 幼儿在讲故事时乍看起来有声有色，实际上毫无内容，但讲故事的幼儿仍津津乐道，听故事的幼儿也津津有味。这说明幼儿（） 在故事呈现（），教师需要设计一些问题给幼儿，让幼儿带着问题去听、看、预测故事的发展 下列句子中都是名词的一组是 长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。 故事《飞箱》告诉我们一个什么道理（） 《幼儿园教育指导纲要》中语言领域的目标之一是要培养幼儿喜欢听故事和看图书。 如何引导幼儿“喜欢听故事，看图书”？（3分） 如何引导幼儿“喜欢听故事，看图书”?(3分) 当我们有多个对象选择时，要取消部分选定对象按（）键 选择与改编l～2岁婴幼儿听和说游戏相匹配的故事和儿歌进行训练，内容要()，对婴幼儿有吸引力，语速不要太快，尽量配些动作。 撰写成就故事时，选择的成就故事一定要是那些惊天天动地的大事（） 应对行为面试,准备故事时最好选择() 应对行为面试,准备故事时最好选择() 当我们要查看发生的告警及相关的事件记录时，应选择下（） 　围绕该故事设计一个幼儿园大班的活动方案。 婴幼儿在排尿或排便时，可以让他们边听故事边排泄。