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建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流,即作为学生主动学习、协作式探索的()。
主观题
建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流,即作为学生主动学习、协作式探索的()。
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建构主义教学的主要模式()
建构主义教学模式有哪些?
下列属于建构主义教学模式的是()
建构主义强调学习的主动( )、社会互动性和情境性。
以下属于建构主义教学模式的是()
基于建构主义教学理论的教学模式是()
建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。
建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助他人的帮助,如人与人之间的协作、交流,利用必要的信息等,通过意义的建构而获得的,下列哪几项是建构主义强调的教学环节()
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识。下列教学行为最符合建构主义学习理论的是()
在建构主义学习情景下,把情景创设看作是教学设计的最重要内容之一()
在建构主义学习情景下,把情景创设看作是教学设计的最重要内容之一。
在建构主义学习情景下,把情景创设看作是教学设计的最重要内容之一()
阐述教学中如何应用建构主义学习理论。
建构主义学习环境中的基本要素是情景、协作、()、以学为主.
(2015湖北潜江)建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助他人的帮助,如人与人之间的协作、交流,利用必要的信息等,通过意义的建构而获得的,下列哪几项是建构主义强调的教学环节?()
结合教学实际论述建构主义的学习观
结合教学实际论述建构主义的学习观
建构主义教学观:认为教学主要是对学习者提供建构的知识框架,思维方式,学习情境,以及有关的线索而不是只是内容的多少
建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()
试述建构主义的知识观、教学观和学习观,及其对教学和学习的启发。
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