在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是()。

班主任在学校与家庭、社会三结合的教育中，起着（）的作用 在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（ ） 在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（） 在德育过程中起主导作用 在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（　　）。 三结合德育网络是指（） 在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校起主导作用。 一般说来，在学校、家庭和社会三个方面的协同和配合中，应起主导作用的是（） 对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。 在德育过程中起主导作用的是（ ） 德育过程诸要素中起主导作用的是( )。 教育活动的“三结合”是指家庭教育、学校教育和社会教育三结合（） 在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（） 学校对德育网络中的教育工作有积极的导向作用，指通过在网络工作中的主导作用把握方向（） 建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，有利于形成() 学校教育对人的发展起主导作用是无条件的。 学校教育对人的发展起主导作用是无条件的。 在儿童发展中起主导作用是(　　)。 在学校教育中起主导作用的是（） 三结合的教育一般是指家庭、环境和学校教育三结合。