在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（）

偶然性是事物发展过程中确定不移的趋势，是事物的根本矛盾决定的，体现事物发展的本质联系和发展前途 认为可以通过考察信息加工过程的差异来研究智力，持这种观点的是（）。 在事物发展过程中（） 中华民族的辉煌灿烂——经历磨难——伟大复兴的发展过程揭示出事物的发展是（） 中华民族的辉煌灿烂——经历磨难——伟大复兴的发展过程揭示出事物的发展是（） 马克思主义哲学中的（）揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一 事物发展过程中的质变是() 分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（） 揭示事物发展的过程和趋势的是（） 从数量方面来说明社会现象的变化，揭示其本质和规律，预测未来的发展，属于统计工作过程中的（）阶段。 事物发展过程中的“度”是指（　　）。 规律是事物发展过程中的（ ）联系 事物发展过程中的“度”是指()。 事物发展过程中的“度”是指 事物发展过程中的“度”是指：（） 规律是事物变化，发展过程中所表现出的本质的必然的联系（） 规律是事物变化，发展过程中所表现出的本质的必然的联系（） 在事物的发展过程中，内因和外因同等重要（） 把握事物的本质，必须明辨是非，在揭示事物本质的过程中不断提高认识事物的能力。 割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致 割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致