认为可以通过考察信息加工过程的差异来研究智力，持这种观点的是（）。

通过考察事物发生和发展的过程以弄清它的实质和发展规律的研究方法是（） 信息加工是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。 学习的信息加工过程始于（）。 学习就是个信息加工过程。 人的信息加工过程是（） 简述知觉的信息加工过程 简述知觉的信息加工过程。 2012年单项选择:在教育研究中,通过考察事物发生、发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是（） 信息加工过程的产出环节是（） 信息加工论者设想信息加工的阶段有（）。 如果将儿童的认知过程看作是一个信息加工过程，那么这个信息加工过程的第一步是（） 如果将儿童的认知过程看作是一个信息加工过程，那么这个信息加工过程的第一步是（） 在信息资源日常管理过程中，一般可以通过()计划、信息加工计划、()计划、信息利用计划和()计划等来落实信息资源计划提出的总体目标。 主张智力是人的信息加工能力的心理学派是（） 流体能力(流体智力)指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力 （）可以通过认可机构的认可，以保证其认证、检查、检测能力持续、稳定地符合认可条件 ______、______、______可以通过认可机构的认可，以保证其认证、检查、检测能力持续、稳定地符合认可条件（） 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息经__储存在长时记忆中 认为学习过程是一个信息加工过程的是（　　）。 信息加工过程中记忆三个过程是指（）