学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、磊、品”，这是一种（ ）

学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于()。 学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。这种迁移属于( ) 学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。这种迁移是（） 学生学会写石字，有助于写磊字，这种迁移属于（ ）。 学会写“木”字，有助于学习写“材”字，同样，学会写“人”字，有助于学习写“众”字等，这些迁移都是()． 以学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于（ ）。 学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于(   )、 学生学会写“石”字，有助于学会写“磊”字。这种迁移属于（）。 学会写“木”字后，有助于学习“林”字，这是（　　）。 学会写“水”这个字，有助于学习写“淼”，这种迁移称为（） (2015河南三门峡)学生学会写“石”字，有助于写“磊”字。这种迁移是()。 学会写“金”这个字后，有助于学习写“鑫”字，这体现了（）。 学习了毛笔书法，有助于写好粉笔字。这是( )。 下列哪一种检查有助于诊断 提问是一种有助于学生学习课文、演讲以及其他信息的策略，它属于中的一种 学习哲学，有助于人们理解人性与生活，有助于专业不学习星（） 学会了骑自行车，有助于学习驾驶摩托车，这种现象属于（） 以下哪一种锻炼方法有助于大腿变细？ 唠叨是一种宣泄方式，有助于压力的缓解（） （）认为，学习数学有助于形成逻辑推理能力，学习历史有助于提高记忆力。