蔡元培“兼容并包“教育方针的实质是（）

试论蔡元培的“五育并举”教育方针。 “五育”并举、和谐发展，思想自由、兼容并包是蔡元培教育思想的主要特点。 蔡元培在担任北京大学校长时,提出了“,兼容并包”的办学方针 蔡元培提出“思想自由、兼容并包”的大学办学指导思想（） 蔡元培的办学原则“思想自由，兼容并包”是指无所不包。 简述蔡元培“五育”并举的教育方针的内容。 论述蔡元培“思想自由，兼容并包”的大学办学思想及其实践。 蔡元培的“思想自由、兼容并包”原则及其对北大的改革措施。 关于蔡元培的“兼容并包”能取得成功,下列说法正确的是()。 1921年蔡元培在《对于教育方针之总见》中提出五育并举的教育方针，其中超越政治的教育为（） 蔡元培提出“五育并举”的教育方针，“五育”指的就是（）教育、（）教育、（）教育、（）教育和（）教育。 论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。 蔡元培先生提出了“五育”并举的教育方针。所谓五育指的是______、______、______、_____和_______。 蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。 蔡元培在《以美育代宗教说》一文中提出了“五育”并举的教育方针。 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。 1912年，蔡元培在《对于教育方针之意见》一文中提出了世界观教育，并指明实现世界观教育的主要途径是   新文化运动时期，教育家蔡元培提倡“兼容包并”的宗旨是（） 蔡元培在《美术与科学的关系》中，提出了以道德教育、军国民教育、实例教育等为内容的教育方针（） 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和()“五育”并举的教育方针。