多选题

教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用,表现在()

A. 形成教师专业成长驱动力
B. 构建知识共享
C. 反思交流产生头脑风暴,形成新思路
D. 基于社区的规范化管理与评价激励,形成个人发展约束力

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教学反思对教师专业发展的作用。 教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程, 而教师专业化则是__________的主题与目标 简述教学反思对教师专业发展的作用。 教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( ) 校长如何创造条件促进教师专业发展? 《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制 信息技术对教师专业发展的作用有哪些?() 谈谈校本课程开发对教师专业发展的作用 谈谈校本课程开发对教师专业发展的作用 有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的() 就我国目前的教师专业发展来看,教师专业发展模式有() 教师专业发展是指教师专业训练的过程() 简述教师专业化与教师专业发展的区别。 教师课程领导是教师专业发展成熟的标志,教师课程领导是教师专业发展的最高境界() 教师开始对自身的专业发展进行反思属于教师专业发展的 “()”阶段 教师开始对自身的专业发展进行反思属于教师专业发展的 “()”阶段 教育技术的学习能够促进教师专业化发展。 教师专业发展 教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程。 教育技术在教师专业发展中主要有两种角色:一是发展的对象——教育技术能力本身是教师专业能力的基本构成;二是——教育技术可以促进教师专业发展()
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