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关于谈话活动,合理的说法是()
单选题
关于谈话活动,合理的说法是()
A. 幼儿园的谈话活动需着重培养幼儿与他人交谈的语言运用能力
B. 谈话活动是幼儿园语言教育可有可无的一种类型
C. 谈话活动与日常交谈之间几乎没有任何差异
D. 谈话活动和“总结性谈话”无太明显的区
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下列关于谈话笔录说法错误的是()
关于谈话节目话题的说法有误的是( )。
关于谈话函询,下列说法正确的是()
关于谈话活动与日常交谈的差别,正确的描述是()
以下关于学前儿童谈话活动内容选择表述正确的是()。
以下关于学前儿童谈话活动的作用表述正确的是()
谈话活动
从谈话的组织形式分,谈话活动可以分为: 日常个别谈话和看图谈话|日常生活中的谈话和有计划的谈话|看图谈话和文学欣赏后的谈话|看图谈话和活动后的谈话
关于不同文化中的谈话话题,下列说法正确的是:
以下关于幼儿园谈话活动的目标描述不正确的是
什么是幼儿园谈话活动?
关于合理膳食说法错误的是()
在谈话活动中出现谈话内容中断的时候,想延续谈话,则谈话者可采用()。
在谈话活动中呈现谈话内容中止的时候,要想连续谈话,则谈话者可采取()
谈话活动是一种()的语言交流活动。
谈话活动是一种()的语言交流活动。
谈话活动是一种()的语言交流活动
下列关于谈话节目现场观众的说法正确的有
关于“走读式”谈话安全预案,下列说法正确的有()
设计和组织谈话活动的第一步是(),引出谈话话题
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