单选题

执教《小狗包弟》,教师布置作业:青春的道路上,谁都会走弯路。你是不是也在成长中犯过错误在本周随笔中写下你的经历,并写一写你反省和忏悔后的感受。对该教学设计的设计意图评价不恰当的是()。

A. 以新颖独特的方式,达成情感态度与价值观目标
B.
C. 鼓励学生通过自我沟通,学会宽容、悦纳自己
D.
E. 鼓励学生对文中观点批判质疑,发表不同见解
F.
G. 引导学生进行一次自我灵魂的洗礼和人格的升华

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在我国,车辆在道路上靠()行驶;在英国,车辆在道路上靠()行驶。 一般人都会认为,虽然道路上车辆很多,但自己在道路上驾车行驶时只要遵守交通法规,还是相当安全的。这体现了法的() 教学巴金的《小狗包弟》,教师最后设置了一个环节:“如果让你给课文配一幅图,你会选择怎样的一幅图?”对该教学活动的说法不正确的是(  ) 对《奥斯维辛没有什么新闻》和《小狗包弟》赏析有误的一项是 一般人都会认为,虽然道路上车辆很多,但自已在道路上驾车行驶时只要遵守交通法规,还是相当安全的。这体现了法的指引作用() 学习《为了忘却的纪念》,教师组织学生拓展阅读《奥斯维辛没有什么新闻》和《小狗包弟》,对这一做法分析正确的是( )。 道路上的白色箭头是()。 在这段道路上不能掉头。 道路上积水最多的是()。 道路上的指示标志是() 行人在道路上,应注意()。 道路上的白色箭头是() 道路维修、养护以及环卫部门的作业人员在道路上作业,应当按规定穿着反光服饰,过往车辆应() 36 .在为学(不管学什么)的道路上, 来说,并不存在可以 的“捷径”;但是,我们却 避免或者少走弯路。这就需要有人给初学者指点门径,告诉他们正确的学习方法和步骤。填人画横线部分最恰当的一项是: 在为学(不管学什么)的道路上,__________来说,并不存在可以__________的“捷径”;但是,我们却__________避免或者少走弯路。这就需要有人给初学者指点门径,告诉他们正确的学习方法和步骤。填入划横线部分最恰当的一项是(  )。 在为学(不管学什么)的道路上,______来说,并不存在可以______的“捷径”;但是,我们却______避免或者少走弯路。这就需要有人给初学者指点门径,告诉他们正确的学习方法和步骤。填人画横线部分最恰当的一项是: 学习《为了忘却的记念》时,教师组织学生拓展阅读《奥斯维辛没有什么新闻》和《小狗包弟》,对这一做法分析正确的是(  )。 行人在道路上行走,必须走哪条道路? 行人在道路上行走,必须走哪条道路 断路作业单位应根据需要在断路的路口和相关道路上设置( )
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