管理者和被管理者的工作条件如何影响管理幅度？

团队的建设中存在的管理者和被管理者之间的矛盾，管理者是主要矛盾。（） 团队的建设中存在的管理者和被管理者之间的矛盾,管理者是主要矛盾。 综合管理者的管理幅度大于专业管理者的管理幅度 综合管理者的管理幅度大于专业管理者的管理幅度（） 综合管理者的管理幅度小于专业管理者的管理幅度（） 在绩效计划阶段,管理者应该和被管理者就绩效管理周期内的内容进行讨论（） 管理者与被管理者必须共同遵循的最高道德准则是维护（）。 管理者与被管理者必须共同遵循的最高道德准则是维护 管理者与被管理者面对面进行的控制活动属于是（）   强调管理者对被管理者所施加的主动影响，这种影响的结果反过来又影响管理过程和结果的管理理论是（） 控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动（） 管理的主要作用对象是被管理者（） 管理者稳定而乐观的（）往往在和谐的气氛中感染被管理者。() 强调管理过程是管理者对被管理者所施加的主动影响，这种影响的结果又反过来影响管理过程和结果的理论是（） 在管理者与被管理者的相互影响和相互作用过程中，处于主导地位的是（） 管理是管理者主观见之于被管理者客观的活动，具有典型的社会性（） 管理是以被管理者为主体进行的活动（） 班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。（　　） 基本要素中既是被管理者，又是掌握管理手段的管理者，是管理活动的主要对象和重要资源（） 在安全管理的强制原理中，所谓“强制”就是让被管理者绝对服从，不必经过被管理者同意便可采取控制行动。