高三（5）班体育课，教学内容是单杠单脚蹬地翻身上成支撑，张老师在宣布本次课教学内容后，做了一个漂亮的完整动作示范，同学们给予了热烈的掌声，随后就开始分组练习。张老师在巡回指导中发现，赵同学腿向上蹬摆的时候头总是向后仰，从而导致两臂伸直，腿又掉下来，总是完不成动作。张老师站在边上看着，并一直说：你胳膊不要伸直！上体靠单杠近一点！但是赵同学又做了几遍，还是完不成动作……。问题：（1）张老师的教学过程存

体育课教学的主要内容是( ) 体育课教学内容在知识结构上是以（）为核心的一套知识体系 体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）。 体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（） 体育课教学程序的三种形式是 小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。 下列哪一选项是体育课教学的主要内容？( ) 体育教学内容的主要工作,不包括: 体育教学内容的创造|体育教学内容的媒介化|体育教学内容的改造与加工|体育教学内容的选择 体育课教学组织工作的内容包括哪些？ 学起: 研究体育课密度主要是为了有效和合理运用体育课的时间，提高体育课教学的效率。 体育课的教学目标是指( )。 体育课的教学目标是指( ) 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为（）与（）。 在三年的体育与健康课教学中，必须安排（ ）学分的健康教育专题教学内容。 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课（）室外课（）。 选择体育教学内容的依据有:体育课程的目标体系、和学校的具体条件 请以足球脚内侧踢球为教学内容进行单元教学设计，内容包括教学内容和教学手段，5次课，不含考评课。 小学体操教学内容，包括（）、（）、（）、低单杠等。 小学体操教学内容，包括（）、（）、（）、低单杠等 体育课教学组织形式分为（）、（）