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皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段,10岁前称为他律道德,10岁后称为{ }。
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皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段,10岁前称为他律道德,10岁后称为{ }。
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皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童()与道德判断两个方面。
皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于()发展阶段。
皮亚杰关于儿童道德发展公正阶段的年龄是()。
皮亚杰认为7岁儿童的道德认识发展处于()阶段。
皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中,与学前儿童有关的是哪两个阶段()
皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于{填空}发展阶段。
(2008年)皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于____发展阶段。
皮亚杰儿童道德发展四个阶段,具体是哪些内容
皮亚杰把儿童道德判断的发展过程分为()个阶段
皮亚杰把儿童道德判断的发展过程分为( )个阶段
皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于{pz_填空}发展阶段。
皮亚杰关于儿童思维发展有四个明显阶段,前运算阶段的年龄是( )。
简述皮亚杰的儿童道德发展阶段。
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律. ()
依据皮亚杰的研究,儿童道德发展大致可分为( )和( )。
在皮亚杰看来,5岁之前的儿童属于道德发展的 他律阶段()
在皮亚杰看来,5岁之前的儿童属于道德发展的 他律阶段。
皮亚杰认为,学前儿童思维的发展可分为哪两个阶段?各有什么特点?
皮亚杰认为,2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有()
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