教学《跨越百年的美丽》一课，引导学生网上讨论：课题中美丽表现在课文中的哪些方面？最简单、最实用的是利用现有的什么方式（）

写出“多边形内角和”一课的教学设计简案。（主要写教学目标，重点、难点，课题引入及教学策略。） 教师在《荷花》一课情境导入部分展示了一组满池荷花的美丽图片，这组图片所体现的媒体作用是（） 要求学生网上搜素资料要注意（） 在六年级《纳税》一课教学中，（）教学模式适合本课教学 在初中美术《流民图》一课的教学设计中，“初步掌握《流民图》的鉴赏步骤和方法”这属于（ ）。 在初中美术《流民图》一课的教学设计中，“初步掌握《流民图》的鉴赏步骤和方法”这属于（ ） 在初中美术《流民图》一课的教学设计中，“初步掌握《流民图》的鉴赏步骤和方法”这属于() 百年巨变百年雄，美金制霸美国兴。疫去始知天助力，运来方道党建明。这是说明中美面临世界百年未有大变局（） 写出教学设计的一般步骤，并写出课题“探索等腰三角形的性质”一课的教学目标。 王老师在讲《硝酸》这一课时，按以下步骤进行了教学：一、首先引导学生写出相关反应方程式;二、讨论6.72L气体为何物;三、让学生试着分析溶液pH=0说明什么;四、进一步引导学生用守恒法求解。最后，学生迅速简捷地给出答案。王老师运用了()教学原则。 在六年级嵘纳税》一课教学中，（）教学模式适合本课教学。 在二次函数中和面积有关问题一课中，学生交流讨论的工具为（） 老师在讲授《骨的结构与功能》一课时，注意引导学生分析结构与功能相适应的生命观念，这体现了教学语言 适合作为《千姿百态的动物——纸造型》 一课教学重点的是（ ）。 适合作为《千姿百态的动物——纸造型》一课教学重点的是(　　) 教师从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的方法是（）。 在《彝族舞曲》一课中，“通过教学，使学生对民族舞曲体裁有初步了解”，体现了（）教学目标。 教学“种子”一课后，老师要求学生培育并观察种子的发芽过程。这种教学方法是（　　） 在《彝族舞曲》一课中，“通过教学，使学生对民族舞曲体裁有初步了解”，体现了（）教学目标。 单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（）。