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( )能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。
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( )能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。
A. 体育
B. 美育
C. 智育
D. 德育
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<<幼儿园教育指导纲要》》科学领域的内容与要求之一是对幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望()
区域背景环境的创设要求利用区域背景环境激发幼儿的活动兴趣,支持幼儿持续探索,提示幼儿()
幼儿科学教育学习内容要有启迪性,能开启幼儿的智慧,激发幼儿进一步学习和探索的欲望。()
幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习,并体验到数学的()和有趣,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣,体验操作过程,发展初步的探索()
幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣,体验操作过程,发展初步的探索()
幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣,体验操作过程,发展初步的探索()
幼儿数学教育是让幼儿在生活中和游戏中学习,并体验到数学的重要和( ),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的敏感性,激发听音乐.探索旋律和节拍的兴趣,促进()的发展。
幼儿园(含学前班)要灵活运用()等多种形式,锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展
幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力
幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力
秦老师能够主动向幼儿传授知识,发展他们的能力,却忽视了对幼儿兴趣的培养和激发。这说明秦老师在培养幼儿智育时没做到()
幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好 奇心,激发幼儿的探索欲,体现了幼儿园教育活动的()。
科学游戏中幼儿不断()与(),能满足幼儿探索的需要
幼儿教育重在培养幼儿的兴趣、探索欲、求知欲等,同时也以传授系统知识为主要目标。()
激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯可以()
如何激发幼儿的阅读兴趣培养阅读习惯()
激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯可以()
自制玩教具活动中教师的指导策略包括:(一)巧用游戏,发展幼儿学习的兴趣﹔(二)引导发现,鼓励幼儿积极探索﹔(三)利用故事,激发幼儿想象力。()
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