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头脑风暴,往往是由培训者提出一个议题,培训对象将头脑中出现的与此相关的问题联想说出来,最后由培训者进行适当的总结()
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头脑风暴,往往是由培训者提出一个议题,培训对象将头脑中出现的与此相关的问题联想说出来,最后由培训者进行适当的总结()
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直接头脑风暴法的提出者是()
直接头脑风暴法的提出者是
头脑风暴法又称研讨会法、讨论培训法或( )。
头脑风暴法是由英国学者奥斯本提出的()
头脑风暴法分为头脑风暴法和头脑风暴法。
头脑风暴法是()提出的。
头脑风暴法的类型: 一般头脑风暴法|结构性头脑风暴法
针对()的培训与开发,应采用头脑风暴法形象训练和等价变换思考等培训方法
头脑风暴训练是由{pz_填空}提出来的。
头脑风暴法首次提出是在( )
头脑风暴法是()于()年提出
提出“头脑风暴法”的学者是( )
头脑风暴是由谁首次提出的
头脑风暴法是由谁提出的:
头脑风暴法是()于()年提出
与( )培训相适应的培训方法,应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。
头脑风暴法它是采用会议的方式,引导参加会议的每个人围绕着某中心议题广开言路,激发灵感,在自已头脑中掀起思想风暴的一种集体创造思维的方法。
“头脑风暴”是由()推广的
课堂培训的主要方法有()、案例法、演示法、头脑风暴法、研讨等.
头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之()
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