兴趣不能发展成职业，只能当消遣和爱好。

为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是校本课程。（） 以下属于财务目标内容的有（ ）。I、个人兴趣爱好Ⅱ、保险规划Ⅲ、现金规划Ⅳ、职业生涯发展 为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是 为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是(  )。 为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（） 理财规划师对客户的职业建议应该包括了解客户的"需要"，询问客户的兴趣爱好和希望发展的方向，确定职业发展范围。下列哪几项是理财规划师了解的客户的"需要"()。 职业;占有;消遣;占有期 以下属于财务目标内容的有（　　）Ⅰ.个人兴趣爱好Ⅱ.保险规划Ⅲ.现金规划Ⅳ.职业生涯发展Ⅴ.投资规划 您能藉由客人携带的物品，猜想客人生活的环境，职业或兴趣爱好吗（） 以下属于财务目标内容的有（）。<br/>Ⅰ个人兴趣爱好<br/>Ⅱ保险规划<br/>Ⅲ现金规划<br/>Ⅳ职业生涯发展 （ ）是指与个人发展有关的职业要素。包括与自己从事职业相符合的兴趣爱好、专业对口、机会均等、公平竞争、工作有挑战性。_ 当兴趣直接指向与职业相关的活动时，就称之为职业兴趣。下列关于职业兴趣的作用说法，正确的是（） 从孩子年幼起，就要大力支持孩子参加各种兴趣活动，使他们的兴趣得到充分的发展。当他们随着年龄的增加，逐步对某方面的活动产生了较为稳定的兴趣爱好，并有了较为强烈的追求以后，再将孩子的特长发展方向确定下来。只有这样，才能使孩子的兴趣爱好发展为特长。 在填写简历中的“兴趣爱好”时,我们应该列出和工作有关的兴趣。() 在填写简历中的“兴趣爱好”时，我们应该列出和工作有关的兴趣（） 根据社会认知职业理论（SCCT）的兴趣发展模型，影响兴趣发展的直接因素是： 如何将兴趣发展成为职业热情？ 如何将兴趣发展成为职业热情?() 兴趣爱好是创新的（）。 兴趣爱好是创新的（）