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对于低年级的学生来讲,以下哪项评价方法比较适用()。
单选题
对于低年级的学生来讲,以下哪项评价方法比较适用()。
A. 公开表扬与夸奖
B. 课堂反馈系统
C. 回家使用学习管理平台学习
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小学低年级儿童的自我评价具有很大的( )
某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件,给低年级学生乱起外号,引起学校的高度重视并开始调查。此类学生的行为属于()。
小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务,这体现了低年级儿童意志的()水平比较低
如指导低年级小学生学习,试拟定教学目标。
若指导低年级小学生学习,试拟定教学目标。
若指导低年级小学生学习,试拟定教学目标
如指导低年级小学生学习,试拟定教学目标
对于理解能力有限的低年级学生,教师最好提供论据,对于理解能力较强的高年级学生,教师可以考虑提供方面的论据()
低年级课标是高年级的基础,低年级没有实现,高年级就实现不了,这说明课程目标具有()
柯尔伯格的分类,小学低年级学生的道德主要处在()
(2)如指导低年级学生学唱本歌曲,试拟定教学目标
从教学过程来说,小学低年级学生对()更感兴趣
幼儿园与低年级小学生的视力低下多属于
常用于小学中低年级教学情境的创设方法是( )。
最适用于小学数学低年级学生总结与复习百内加减法的技术与工具有()
低年级作文训练的形式是()。
湖南省大学生创新创业就业学院: 低年级大学生如何了解自己的专业,以下方法最科学的是()()
低年级学生进行危险性较大的实验时可以在高年级学生的指导下进行
小学低年级,以培养学生对中华优秀传统文化的()为重点
幼儿园与低年级小学生中的视力低下多属于()
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