试比较朱熹、王守仁的主要教育思想。

王守仁的教育理论是“（）”。 王守仁针对朱熹的外铄“复性论”，提出了内发“良知论”。 王守仁在儿童教育上有哪些主要见解和主张？ 简述王守仁“明人伦”的教育目的? 王守仁“知行合一”思想的内涵是()。 宋代理学的代表人物有（）①程颢②程颐③朱熹④陆九渊⑤王守仁 王守仁“心学”主张继承了哪位思想家的思想（） 简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。 中国古代，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有（） ①孔子 ②韩非 ③朱熹 ④王守仁 明代王守仁提倡“心学”，主张“发明本心”，从“心学”的思想来源看，它比较接近于（） 在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。 王守仁 试评朱熹的儿童教育思想。 高攀龙对王守仁的思想持有完全赞同的态度（） 王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。 如何认识王守仁“致良知”的教育目的论 王守仁是代表封建地主阶级的思想家（） 王守仁，人称_________先生 明代有名的思想家、文学家王守仁的书法怎样？ 明代有名的思想家、文学家王守仁的书法怎样