体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。

体育教学内容 体育教学的基本要素主要包括:学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境6个基本因素组成 体育教学中，根据学校的物质条件、教师能力及学术实际情况等来选择教学内容，所遵循的原则是( ) 小学体育教学内容应（）。 体育教学内容的构成()。 教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境（） 简述体育教学内容的特性 简述体育教学内容的特点 体育教学体系包含四大要素：（）、学生、教学内容和教学环境 体育教学体系包含四大要素（）、学生、教学内容和教学环境 学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{ }。 学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( ) 教师在选择和组织教学内容时，首先要保证教学内容具有（ ）。   体育教学内容一般指（）。 编选体育教学内容的原则包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。 是体育教学内容的下位层次 体育教学内容的选编原则有()。 教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（） 进行教学背景分析时，教师应考虑的因素包括（）。①学生知识基础 ②学生认知风格 ③教学内容 ④教学条件 ⑤教学目标 教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于（）。