单选题

在感知运动阶段,儿童适应外界环境只能依靠感知和()。

A. 动作
B. 记忆
C. 注意
D. 口头语言

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感知运动阶段的儿童的认知发展主要是()和()的分化。 简述儿童在感知运动阶段的思维特点。 儿童处于感知运动阶段的主要特征是( )。 处于感知运动阶段的儿童的特征主要是( ) 处于感知运动阶段的儿童的特征主要是 皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和__________阶段。 皮亚杰认为儿童在感知运动阶段的认知主要通过看、听、动和接触等行为达成。下列哪一种行为属于感知运动阶段(  ) 儿童处于感知运动阶段的主要特征是( )。单选 处于感知运动阶段的儿童的特征主要是( )。单选 皮亚杰认为儿童的认知发展阶段包括感知运动阶段、前运算阶段、()和形式运算阶段 皮亚杰认为感知运动阶段的儿童会出现A非B错误 在感知运动阶段儿童的智慧停留在动作水平() 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,感知运动阶段发生在 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,感知运动阶段发生在() 在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。() 在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。() 在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。 ( ) 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,感知运动阶段出现在() 感知运动游戏发生在儿童() (2014天津)皮亚杰认为儿童的认知发展阶段包括感知运动阶段、前运算阶段、()和形式运算阶段。
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