单选题

皮亚杰认为儿童在感知运动阶段的认知主要通过看、听、动和接触等行为达成。下列哪一种行为属于感知运动阶段(  )

A. 通过教师讲授,学生理解和掌握某一音乐概念
B. 通过练习,了解和掌握记谱法的规则
C. 通过演奏,识别和比较不同速度的同一首旋律
D. 通过对实际音响的感知,建立声响的存储库

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皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段的时间是2—7岁。() 根据皮亚杰的理论,感知运动阶段儿童认知发展主要体现在{pz_填空}和动作的分化方面。 阐述皮亚杰的感知运动阶段儿童的主要特征和成就。 3 3 . 皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段: 感知运动阶段、 前运算阶段、 具体运算阶段和__________。 (2014天津)皮亚杰认为儿童的认知发展阶段包括感知运动阶段、前运算阶段、()和形式运算阶段。 根据皮亚杰的发展认知阶段理论,感知运动发展阶段是儿童智力发展的(  )。 简述皮亚杰认知理论的“感知运动阶段”内容 感知运动阶段儿童的认知发展主要是()和()的分化。 皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童和青少年的认知阶段划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和()四个阶段 感知运动阶段的儿童的认知发展主要是()和()的分化。 皮亚杰将儿童和青少年的认知发展分为哪几个阶段?(  ) ①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段④形式运算阶段 根据皮亚杰的认知发展理论,感知运动阶段的特点()。 皮亚杰把儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,此对教育提出的要求是() 根据皮亚杰对认知发展阶段的划分,()属于感知运动阶段。 皮亚杰将儿童和青少年的认知发展分为哪几个阶段()<br/> ①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段④形式运算阶段 皮亚杰的认知发展阶段分为:感知运动阶段、()、具体运算阶段、形式运算阶段。 在皮亚杰的认知发展阶段理论中,()阶段儿童的各种感知运动图式开始内化为表象或形象图式 瑞士心理学家皮亚杰将儿童认知发展划分为了四个阶段,分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和()阶段 皮亚杰认为感知运动阶段的儿童会出现A非B错误 皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中,感知运动阶段具有()特征
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