“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（　　）。

孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的()。 孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这反映了教师劳动的（） 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（　　）特点。 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的() 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（　　）。 孔子说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这反映了教师劳动的（） “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是指教师工作具有（） 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（） “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句名言说明教师劳动特点的( ) 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点（　　） 孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这反映教师的劳动特点具有{ } 。 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的()特点。   孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?（　　） 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从这句话体现了教师劳动具有（）的特点 “其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是( )。 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从这句话体现了教师劳动具有（）的特点 其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，这句话反映教师劳动特点的。（2016.安徽）（） “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，这句话说明了教师劳动的（） “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句话出自（）。